Крепостное право

  • Печать

Какими методами в ЮКО готовится переход на медицинское страхование населения


В Шымкенте с июня прошлого года длится судебный процесс, который постепенно из конфликта директора школы и рядовой учительницы превращается в общественно значимый.

Конфликт начался с того, что директор гимназии № 38 вызвала в кабинет учительницу Гульжан Салимбаеву и обрушила на нее каскад нецензурных выражений, грозя увольнением из-за того, что та не взяла трубку телефона, находясь в выходной день дома у больной матери. Учительница записала все оскорбления директора на диктофон и выложила эту запись на сайте «Жалобная книга Казахстана».

Узнав об этом, директор гимназии № 38 вместе с двумя завучами стали преследовать учительницу. До конца прошлого учебного года они каждый день составляли на нее акты дисциплинарных нарушений и присылали проверки на ее уроки. После очередного выговора Салимбаева упала в обморок в школьном коридоре на глазах собравшихся коллег.
Забеспокоившиеся учителя стали брызгать на нее водой. А прибежавшая на шум одна из завучей начала кричать, что Гульжан притворяется и что обморок – это спектакль. Она пинала лежавшую учительницу по почкам и по ногам, не стесняясь того, что все педагоги это видят. Потом приехала скорая помощь и увезла Салимбаеву в больницу, где она лечилась 17 дней. Затравленная учительница стала посылать во все инстанции просьбы защитить ее.
Все жалобы попадали в облоно ЮКО и гороно Шымкента и оттуда благополучно перекочевывали в школу на стол директора гимназии №38, которая сама готовила ответы на них. В итоге все проверяющие приходили к выводу, что учительница все выдумала, никто ее не преследовал и сама во всем виновата. На основании актов облоно и гороно директор и два завуча подали иск на учительницу в суд, обвиняя ее в унижении их чести и достоинства и потребовали возместить им моральный ущерб в размере 6 миллионов тенге. Суд длился четыре месяца, но был прерван из-за отзыва иска заявителями. Но теперь судебные заседания возобновятся, потому что заявители переформулировали свои требования.
И все-таки почему же директор шымкентской гимназии № 38 была такой несдержанной в эмоциях в тот злополучный день? В ходе судебного разбирательства выяснилось, что заведующая шымкентским гороно дала задания директорам школ срочно выполнить поручение акима города, которое директора перепоручили учителям – заполнить огромную анкету. От учителей требовалось на том или ином микроучастке выяснить состав каждой семьи, определить число совершеннолетних и пенсионеров, самозанятых и безработных, достигших призывного возраста и уклоняющихся от призыва в армию, а также выявить пропавших без вести, всех судимых и отбывающих наказание и тех, кто уклоняется от отбывания наказания. Учитель, получивший подобное задание, должен был, не нарушая учебного плана, провести все уроки, а затем в нерабочее время до глубокой ночи ходить по домам, заполняя все эти пункты огромной анкеты.
Учительница Салимбаева сдала свой отчет в субботу, а в воскресенье уехала в село навестить тяжелобольную мать и не могла ответить на звонки директора школы, чем и вызвала ее гнев в понедельник. В материалах дела есть переписка в WhatsApp. Завуч пишет: «Работайте быстрее, активнее, стучитесь в дверь повторно, работайте в воскресенье. Акимат и гороно требуют результаты обхода, их не касаются ваши трудности, все сведения надо добыть!».
Как выяснилось из показаний директора школы на суде, акимат заставляет учителей получать от населения эту информацию для заинтересованного министерства, чтобы подготовить переход казахстанцев на обязательное медицинское страхование! И тут возникает резонный вопрос: куда же девались немалые деньги, выделенные из бюджета страны на этот опрос населения и кто должен заниматься этой проблемой? Может быть, Генеральная прокуратура РК поинтересуется, на каком основании чиновники из акиматов вопреки всем инструкциям и положениям Министерства образования позволяют себе беспощадно и бесплатно эксплуатировать учителей?
Адвокат Салимбаевой Маржан Аспандиярова доказала в суде, что входит в обязанности учителя и какую деятельность ему рекомендовано выполнять во внеурочное время: среди этих обязанностей нет выполнения поручений акиматов, а также выполнения несвойственных учителям функций участковых, членов избирательной комиссии и других сотрудников государственных органов.
В социальной сети учительнице Гульжан Салимбаевой выражают солидарность учителя Западного Казахстана, Кустаная, Караганды и Кызылорды, других городов. Они пишут, что у них тоже практикуется эксплуатация учителей не по назначению. Мы будем следить за этим судебным процессом и судьбой одинокой учительницы, которая отважилась бросить вызов укоренившейся системе крепостного права, незаконно процветающей в нашей передовой стране.